【人教版初一英语七年级上册】2014复习导学案汇总

ky818sm 提交于 周五, 10/11/2019 - 15:33

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【人教版初一英语七年级上册】2014复习导学案汇总[X00554]

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樊城区_________学校?? ??? 年级???? 英语???? 学科导学案

课题Starter Unit 2 What’s this in English?课型听说课 课时2课时(第1课时导学、独学、互学、小展示第2课时群学、大展示

学习目标

1. 我要学会以下8个字母:Ii? Ji? Kk? Ll? Mm? Nn? Oo? Pp? Qq? Rr? ?????2. 我要学会以下单词或短语 ???

3. 我会熟练的运用所学句型进行口语交际。??? 4. 我能指着物品用英语和同学们对话。

重、难点1.用英语去问物品,然后互相对问。

独学准备每个同学互相问候。

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激情激趣

导入目标

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独立思考

个体探究

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分享交流

合作探究

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展示提升

启发探究

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随堂笔记

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导学引航

目的、方法、时间

??????????? 独学指导

内容、学法、时间

互动策略

内容、形式、时间

展示方案

内容、方式、时间

重点摘记

成果记录

规律总结

Step 1 Warm-up and revision

Greet the students.

T: Good morning/ afternoon.

S: Good morning/ afternoon.

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Step 2 Work on 1a

Look for the small letters in the picture for these big letters.check the ones you find.

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Step 3 Listening

1. Listen for words

1)1b Listen and repeat.

2)2a Listen and repeat.

3)2b Listen and number the letters you hear(1-10)

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2.copy and write

1)2c Look and copy

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2)2dWrite the missing letters.

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3. Listen for more information

1)3a Listen and number the pictures(1-8)

2)3b Listen and complete the words in 3a

3)3d listen and number the words. (1-4)

4)3c listen and practice.

A:What’s ??????in ???????

B:It’s ??????map

A:???? ?it,please.

B: ???????

5)3e Talk about the things in the picture.

A:那用英语怎么说?

________________________________???????????

B:它是个桔子

________________________________

A:请拼写它

________________________________

B:桔子

________________________________

4.copy and write

3)4aFill in the missing letters.

4)4b Number the words

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5. Listen for pronunciation.4c 4d

1) Listen and pay attention to the pronunciation and intonation.

2)Listen and follow the tape loudly, Correct

pronunciation.

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Step 5 Activity

Talk about the things in English.

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对学

1.1a 对子检查1a独学完成情况。

2.1c Work in pairs. Role-play the conversation in 1b. Then ask and answer.

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群学

1. 组内交流、讨论完成1b, 2a,2b,2c,2d,2e任务,并把讨论结果展示在小黑板上。

2. 组内互听互相纠正发音。

3.完成3a,3b。组长带领全组成员一起完成,比一比哪个组最有序。

4. Role-play the conversation.

3c,3e.

5.完成4a.4b.4c.4d.

6.Activity 看着物品跟同学们互相问答。要求全组参与,可以用不同的表现形式。

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预展:

针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。

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大展示:全员参与,积极认真。

方案一:角色扮演

展示1c对话

建议:先组内小展,各组推选一对在全班进行大展。

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方案二:有声有色

展示3c对话

建议:各组抢展,对于能够脱开课本表演者,有额外加分。

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方案三:精彩纷呈

展示自己

建议:全组都要参与进来,要指着物品进行问答。

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随堂笔记一:

新学会的生词或短语

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________??????????? ??????

?????????????????

?????????????????

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我的收获:

365bet提款验证__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?????????????????

?????????????????

??? ??????????????

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当堂测评?? 分层达标

基础落实

?() .写出下列字母的大小写:

I________ M _______ R _______P___________

j ______ k? _______ l? ______ n_____________

?

?().选出与其它发音不同的字母或单词

?? 1.?? A. a?????? B. j?????? C. k???? D. s

? (?? ) 2.?? A. thank?? B. map???? C. name? D. jacket

?? 3.?? A. he????? B. she???? C. we??? D. Pen

? (?? ) 4.? A.hi ???B.fine?? C.quilt? D.nice

? (?? )5.? A.go????? B.dog?? C.OK? D.O

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(三).字母Ii---Rr及其音标,默写在导学案上,并圈出两个元音字母。

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().完成句子

1.这用英语怎么说?

________________________________________________________________???????????

2.它是个夹克衫。

________________________________________________________________

3.请拼写它。

________________________________________________________________

4.它是个桔子。

________________________________________________________________

5.那用英语怎么说?

________________________________________________________________

6.它是一个夹克衫。

________________________________________________________________

????

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???? ?????? ?

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