Unit 1 My name's Gina.[Section A](江西叶老师—市级优课)

ky818sm 提交于 周二, 10/15/2019 - 10:34

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Unit 1 My name's Gina.[Section A](江西叶老师—市级优课)[]


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共1课时
Section A 初中英语 ? ?人教2011课标版评论(0)1教学目标
知识与能力
采用Practicing,Listeningforspecificinformation和Roleplaying的学习策略,使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型What'syour/his/hername?My/His/Hernameis…。”培养学生结交新朋友的能力。
情感态度价值观
该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是结交新朋友,进一步促进学生之间的相互了解,使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴,增进友谊。评论(0)2学情分析
本单元的主题是熟识新伙伴,同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略,学习一些新词汇,掌握一些重点句型,在小组合作学习的过程中,进一步促进学生之间的相互了解。评论(0)3重点难点
1,学会介绍自己他人
?2,相互问候语
?3 , 词汇与重要句型4教学过程4.1 第一学时教学活动评论(0)活动1【导入】reviews ion and lead in 
1.利用插图或实物卡片让学生找出在预备篇中所学的单词,然后教师引导学习打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型“What’syour/his/hername?My/His/Hernameis…评论(0)活动2【讲授】presentation
1.播放2a部分的录音让学生听,引导学生通过听对话熟悉人名"TonyTomJennyBobBruceJim",完成2a,2b部分的教学任务。
2.引导学生重复他们所听到的,模仿对话结识班级的其他同学,完成2c部分的教学任务(What’syour/his/hername?My/His/Hernameis…)。评论(0)活动3【讲授】Grammer
概括语法点"What’syour/his/hername?
My/His/Hernameis….”
让学生了解语法点。评论(0)活动4【活动】Conversation
听并模仿对话,结识班级的其他同学,完成2c部分的教学任务(What’syour/his/hername?My/His/Hernameis….)评论(0)活动5【练习】Practice
365bet提款验证 1. I’m Mary. N______ to meet you! 2. Answer(v. 回答) this q______, please. 3. This is Alan Miller. Her f______ name is Alan. 4. Eric a______ Bob are good friends(朋友). 5. My name’s Zhang Mei. And my f______ name is Zhang.评论(0)活动6【作业】Homework
完成练习册,并学会向他人做自我介绍。 ? ? ? ? ? ?


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